Das EO4GEO Projekt
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Die Space/Geospatial Sector Skills Alliance

Hin zu einer innovativen Strategie für Kompetenzentwicklung und Kapazitätsaufbau im Weltraum-/Geoinformatiksektor zur Unterstützung des Copernicus User Uptakes



EO4GEO ist ein Projekt der ERASMUS+ Sector Skills Alliance

Sector Skills Alliances sind transnationale Projekte, die zum Ziel haben Qualifizierungslücken zu bewältigen. Dies geschieht in Bezug auf ein oder mehrere Berufsbilder in einem spezifischen Sektor und wird durch ein kohärentes und umfangreiches Set an Aktivitäten und Ergebnissen angegangen.

eo4geo logo and erasmus

key figures

  • Dauer: 4 Jahre ab 1. Januar 2018
  • Budget: 3,87 Millionen €
  • Partner: 25 Partner + 30+ Assoziierte Partner (aus 16 EU Staaten) aus Wissenschaft, Unternehmen und Netzwerken
  • Koordination: GISIG (Generell), KU Leuven (Wissenschaft & Technologie), PLUS (Ausbildung & Training), Climate-KIC (Verwertung)

eo4geo consortium
Das EO4GEO Consortium. 30. Mai 2018, Castellón de la Plana, Spanien

Die VISION

Um das Wachstum des Europäischen Erdbeobachtungs-/Geoinformatik- (EO/GI) Sektors zu gewährleisten werden Arbeitskräfte mit den richtigen Fähigkeiten, zur richtigen Zeit, am richtigen Ort benötigt.



Die MISSION

Sicherstellung der strategische Kooperation zwischen Stakeholdern bei der Kompetenzentwicklung im EO/GI-Sektor.

Strategische Relevanz

EO4GEO strebt die Implementierung eines neuen Ansatzes (“Blueprints”) im Space/Geospatial Sector an:

  • Um die Qualität und Relevanz von Training und andere Wegen der Erwerbung von Fähigkeiten zu verbessern
  • Um Fähigkeiten sichtbarer, transparenter und vergleichbar zu machen
  • Um Menschen eine attraktive Option bei der Berufswahl zu bieten, qualitative Jobs zu finden und ihre Lebensbedingungen zu verbessern

Der "User Uptake" Kontext

Die meisten EO4GEO Partner sind Teil des Copernicus Academy Networks .

EO4GEO ist verbunden mit der Copernicus Building Skills Action, die darauf abzielt:

  • Die Zahl der Personen zu erhöhen, die Copernicus Daten und Informationen abrufen und nutzen können (einfache BenutzerInnen und/oder fortgeschrittene/innovative NutzerInnen von Copernicus users of Copernicus)
  • Das Angebot an Fertigkeiten zu erhöhen, um das Wachstum georäumlicher Jobs in Europa zu fördern

Copernicus logo

Die Strategie

  • Identifikation von Angeboten an GI und EO Ausbildungen und Trainings bei akademischen und beruflichen (Weiter-)Bildungswegen.
  • Identifikation der gegenwärtigen Nachfrage von GI und EO Skills und Berufsbildern.
  • Einschätzung von Kompetenzmängeln, Lücken und Diskrepanzen zwischen Angebot und Nachfrage.
  • Analyse von Trends, Herausforderungen und Möglichkeiten im GI und EO Sektor.
  • Definition einer GI und EO Sector Skills Strategie für Kompetenzentwicklung.

Die Instrumente

  • Ein Ontologie-basierter Body of Knowledge (BoK) für den Erdbeobachtungs/Geoinformatik-Sektor (der den bereits existierenden GI BoK mit EO/Copernicus-Konzepten komplementiert).

  • Ein Set von BoK-basierten innovativen Tools.

  • Eine Serie von Curricula und ein Portfolio an Trainingmodulen welche im Kontext von Copernicus und anderer relevanter Programme direkt durchführbar sind.

  • Eine Serie von Schulungen für ein Set ausgewählter Szenarien in drei Subsektoren zur Testung des Projektansatzes.

  • Ein langfristiger Aktionsplan begleitet das Roll-Out und unterstützt die geplanten Lösungen.

  • Die Unterstützung einer soliden Gruppe assoziierter Partner, welche aus Verbänden oder Netzwerken besteht, die im Erdbeobachtungs/Geoinformatik-Sektor aktiv sind.

Ein ontologiebasierter Body of Knowledge

Ein Body of Knowledge (BoK) ist das komplette Set an Konzepten und Relationen zwischen diesen, welche eine professionelle Domäne ausmachen und die von den Mitgliedern einer Disziplin verwendet werden können um ihre Ausbildungs- und Arbeitspraktiken zu beschreiben

connection

Die Beschreibung der Geoinformatik- und Erdbeobachtungsdomäne geschieht durch die Definition zugrundeliegender zusammenhängendender Konzepte (Theorien, Methoden, Technologien, etc.), welche in Ausbildungs- und Trainingscurriculen abgedeckt werden sollten.

Aber: Was ist ein Konzept?

Ein Konzept ist ein theoretisches Konstrukt, das sich aus der Kombination bestimmter Instanzen zu einer generellen Vorstellung ergibt.

Konzepte stehen miteinander in einem bedeutungsvollen Zusammenhang, wie z.B. “ist definiert durch”, “ist eine Art von”, “ist eine Eigenschaft von”.

Konzepte und Verbindungen formen gemeinsam die Ontologie eines speziellen Wissensgebiets und können auf einer "Konzeptkarte" angezeigt werden.

connection EO4GEO BoK Konzeptkarte

Innovative and offene Tools

Ein Set unabhängiger, wenngleich zusammenhängender Tools mit dem Body of Knowledge als verbindendes Element im Mittelpunkt

tools Die EO4GEO Tools Umgebung

Die EO4GEO BoK Plattform ermöglicht folgende Funktionalitäten:

  • Der BoK ist offen online verfügbar und von jeder/m nutzbar.

  • Der BoK verwendet permanent URLs. Jede/r kann somit auf den BoK referenzieren.

  • Der BoK ist programmatisch zugänglich. Dies ermöglicht die Entwicklung eigener Tools auf Basis des BoK.

EO4GEO's offene Tools verwenden den BoK

  • Curriculum Design Tool: erstellen, editieren und aufffinden von EO & GI Curricula durch die Verwendung des EO4GEO Body of Knowledge.

  • BoK Visualization and Search: Unterstützendes Too, um Begriffe in BoK-Konzepten zu suchen. Das Tool zeigt übereinstimmende Resultate und erlaubt optische und textliche Navigation im BoK.

  • Occupational Profile Tool: Dieses Tool erlaubt die Erstellung von Berufsprofilen und verknüpft diese mit BoK-Konzepten, Kenntnissen und ESCO (skills).

  • Job Offer Tool: Dieses Tool erlaubt die Erstellung von Jobangeboten basierend auf Berufsprofilen.

  • BoK Matching Tool: Dieses Tool erlaubt den Vergleich zweier annotierter BoK-Ressourcen, wie Metadaten-"annotierte" PDFs oder eine EO4GEO Ressource, die in anderen Tools erstellt wurde.

"Annotationen" sind die Eigenschaften, welche z.B. ein Dokument oder Unterrichtseinheit beschreiben. Unsere Annotationen beziehen sich direkt auf BoK-Konzepte.

EO4GEO ist viel mehr...

  • eine Reihe vordefinierter Curricula zugunsten Copernicus.

  • ein Portfolio direkt einsetzbarer Bildungsmaterialien, welche Bezug auf Copernicus und weitere relevante Programme nehmen.

  • eine Reihe Trainingseinheiten (Webinare, Akademische Kurse, etc.) in drei Subsektoren - Integrated Applications, Smart Cities und Klimawandel.

  • ein Mobilitätsprogramm welches Praktika und On-the-Job-Training fördert.

  • ein langfristiger Aktionsplan zur Unterstützung der vorgeschlagenen Maßnahmen.

Folgt uns und nehmt teil!

  • Beitritt zur Sector Skills Alliance .
  • Teilnahme als Experte zur Revision / Ausgestaltung des Body of Knowledge.
  • Abbonieren des Projekt-Newsletters.
  • Verknüpfungen und Synergien mit Ihren Projekten.


connection

www.eo4geo.eu

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@EO4GEOtalks